
Παρασκευή 31 Οκτωβρίου 2008
Δυο παραγνωρισμένα αέρια θερμοκηπίου …

Γενετιστής ανέπτυξε ρίζες στο πάνω μέρος των φυτών!
Απίθανο ή πραγματικότητα; Ο μοριακός βιολόγος Pankaj Dhonukshe, του πανεπιστημίου της Ουτρέχτης, Ολλανδία, κατόρθωσε να αναπτύξει ρίζες στο πάνω μέρος των φυτών, όπου κανονικά φυτρώνουν μόνο φύλλα! Σύμφωνα με το δημοσίευμα της εφ. Καθημερινή, πρόκειται για ένα σημαντικό βήμα στην τροποποίηση των φυτών, το οποίο μπορεί να αποβεί άκρως επωφελές για τη βελτίωση των αποδόσεων των καλλιεργειών και της γενικότερης παραγωγικότητας της γεωργίας. Η σχετική επιστημονική εργασία εμφανίζεται στο περιοδικό «Nature» και έγινε σε συνεργασία με ερευνητές από το πανεπιστήμιο της Γάνδης του Βελγίου, την Ιαπωνία, τις ΗΠΑ και την Ελβετία. Τι να πω, με το καλό και ...πατούσες αντί για αυτιά!
Πέμπτη 30 Οκτωβρίου 2008
Όταν η γειτονιά σου γίνεται γκέτο…

α) εγκαταλελειμμένα κτήρια την ύπαρξη αστέγων, αλλοδαπών, τοξικοεξαρτώμενων ατόμων κ.ά., με μεγάλη συσσώρευση απορριμάτων, προσέλκυση-ανάπτυξη αδέσποτων ζώων, τρωκτικών και επιβλαβών εντόμων, κλπ.
β) διαμερίσματα πολυκατοικιών, σε χώρους πολυόροφων κτηρίων κ.ά. τη διαμονή μεγάλου αριθμού αλλοδαπών υπό συνθήκες συγχρωτισμού, που συνεπάγεται κίνδυνο για έκρηξη λοιμωδών νοσημάτων που μεταδίδονται με ενδιάμεσους ξενιστές (σκνίπες, ψύλλοι, κλπ.) ή αερογενώς ή μέσω στοματοπεπτικής οδού, κλπ. χαρακτηριστικές περιπτώσεις είναι:
α) πολυκατοικία επί της οδού Σατωβριάνδου 27, όπου διαμένει μεγάλος αριθμός αλλοδαπών ανά διαμέρισμα με υπερπληθυσμό επιβλαβών εντόμων (κατσαρίδων) που αποτελούν μηχανικό διαβιβαστή παθογόνων μικροοργανισμών.
β) η πολυκατοικία επί της οδού Μενάνδρου 44 όπου στον ακάλυπτο χώρο αυτής υπάρχει χωματερή από ρίψη ικανής ποσότητας χύμα οικιακών απορριμάτων.
Αποτέλεσμα είναι η ύπαρξη ικανού αριθμού ευμεγέθων τρωκτικών, λόγω εξασφάλισης ιδεωδών συνθηκών διατροφής και καταφυγίου τους.Ήδη σας έχουμε αναφέρει ότι επικρατούν ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΕΣ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΠΟΥ ΕΓΚΥΜΟΝΟΥΝ ΣΟΒΑΡΟΥΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΓΕΙΑ.Επισημαίνουμε ότι η ευρύτερη περιοχή της Ομόνοιας παρουσιάζει τριτοκοσμική εικόνα, λόγω έλλειψης υποδομής από την πλευρά της πολιτείας για την υποδοχή των μεταναστών και μεταναστευτικής πολιτικής, με αποτέλεσμα το ρπόβλημα να είναι δισεπίλυτο.Εμείς οι ίδιες που διενεργήσαμε τις αυτοψίες είχαμε την ατυχία προφανώς από δείγματα παρασιτικών εντόμων, πιθανότατα από σκνίπες ή κρότωνες ή ψύλλους κλπ., να υποστούμε παρασιτική κνήφη και δερματίτιδα βάσει της γνωμάτευσης των ιατρών του Νοσοκομείου Αφροδίσιων & Δερματικών Νόσων Αθήνας «ΑΝΔΡΕΑΣ ΣΥΓΓΡΟΣ». Ακολουθούμε ανάλογη θεραπεία με PROPIOGENTA κρέμα, XOZAL-Αντιαλλεργικό φάρμακο και PROPIOGENTA κρέμα και tab. AERIUS αντίστοιχα.Σας γνωστοποιούμε το συγκεκριμένο γεγονός, προκειμένου να αντιληφθείτε το επικίνδυνο και ανθυγιεινό μέρος της εργασίας που επιτελούμε.Πλέον ΑΙΣΘΑΝΟΜΑΣΤΕ ΑΝΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ, κατά την εκτέλεση των καθηκόντων μας, όσον αφορά την υγεία και τη σωματική μας ακεραιότητα και παρακαλούμε άμεσα για τη λήψη μέτρων προς αντιμετώπιση των προαναφερόμενων προβλημάτων (…) Πρόκειται για την αυτούσια την έκθεση των Εποπτών Δημόσιας Υγείας και δημοσιεύτηκε στο press-gr όπου και ο σχετικός σχολιασμός. Εμείς τι να πούμε, το βλέπουμε καθημερινά…
Τετάρτη 29 Οκτωβρίου 2008
To OXI το είπε ο Ι. Μεταξάς

Τρίτη 28 Οκτωβρίου 2008
Greece at War ΙΙ,1940-1941
Το ιταλικό σχέδιο πολέμου, το επονομαζόμενο Emergenza G («Επείγουσα Ελλάς»), προέβλεπε την κατάληψη της χώρας σε τρεις φάσεις. Η πρώτη ήταν η κατάληψη της Ηπείρου και των Ιονίων Νήσων. Ακολουθούσε, μετά την άφιξη των ενισχύσεων, μια επιδρομή προς τη Δυτική Μακεδονία μέχρι τη Θεσσαλονίκη, η οποία αποσκοπούσε στην κατάληψη της Βόρειας Ελλάδας. Το ιταλικό Γενικό Επιτελείο όρισε ένα Σώμα Στρατού για κάθε θέατρο επιχειρήσεων, τα οποία Σώματα σχηματίστηκαν από τις δυνάμεις που ήδη κατείχαν την Αλβανία. Συνολικά, η δύναμη που θα αντιμετώπιζαν οι Έλληνες ανερχόταν σε περίπου 85 000 άνδρες, υπό τις διαταγές του στρατηγού Σεμπαστιάνο Βισκόντι Πράσκα.
Μετά την κατάληψη της Αλβανίας από τους Ιταλούς, το Ελληνικό Γενικό Επιτελείο κατάρτισε το σχέδιο «ΙΒ» («Ιταλία-Βουλγαρία»), για την αντιμετώπιση μιας ταυτόχρονης συνδυασμένης επίθεσης από Ιταλία και Βουλγαρία. Το σχέδιο προέβλεπε επιβραδυντικές αμυντικές ενέργειες στην περιοχή της Ηπείρου, με βαθμιαία υποχώρηση στη φυσικά οχυρή γραμμή Άραχθος-Μέτσοβο-Αλιάκμονας-Βέρμιο, διατηρώντας την πιθανότητα μιας περιορισμένης επίθεσης στη Δυτική Μακεδονία. Το σχέδιο αναθεωρήθηκε δύο φορές στη συνέχεια, το «ΙΒα», προέβλεπε την άμυνα στη γραμμή των συνόρων και το «ΙΒβ», το οποίο προέβλεπε άμυνα κάπου ενδιάμεσα, μεταξύ συνόρων και γραμμής υποχώρησης. Στον υποστράτηγο Χαράλαμπο Κατσιμήτρο, διοικητή της 8ης Μεραρχίας, παραχωρήθηκε ελευθερία κινήσεων και αποφάσεων ανάλογα με την κατάσταση που θα διαμορφωνόταν στο πεδίο της μάχης.
Ο διοικητής της 8ης Μεραρχίας αποφάσισε ότι δε θα παραχωρούσε αμαχητί εθνικό έδαφος και οργάνωσε την κύρια αμυντική τοποθεσία βόρεια των Ιωαννίνων στην περιοχή Ελαίας - Καλπακίου και κατά μήκος του ποταμού Καλαμά, παρά τις διαταγές του Γενικού Επιτελείου, που υπογράμμιζαν ότι κύρια αποστολή των δυνάμεων του ήταν η κάλυψη της Δ. Μακεδονίας και η φρούρηση της διάβασης του Μετσόβου και των οδών προς Αιτωλοακαρνανία. Οι κύριες ελληνικές δυνάμεις στην περιοχή όπου εκδηλώθηκε η ιταλική επίθεση, αριθμούσαν συνολικά περίπου 35 000 άνδρες. Οι Έλληνες είχαν μικρό πλεονέκτημα στο ότι οι μεγάλες μονάδες τους (μεραρχίες) περιελάμβαναν 30% περισσότερο πεζικό (τρεις σχηματισμούς συνταγμάτων έναντι δύο ιταλικών) και ελαφρώς περισσότερο πυροβολικό και τουφέκια έναντι των ιταλικών, αλλά δεν είχαν καθόλου άρματα μάχης, ενώ οι Ιταλοί μπορούσαν να βασιστούν και στην απόλυτη υπεροπλία τους στον αέρα έναντι της μικρής τότε Ελληνικής Βασιλικής Αεροπορίας. Επιπλέον, το μεγαλύτερο μέρος του οπλισμού του Ελληνικού Στρατού αναγόταν στον Πρώτο Παγκόσμιο Πόλεμο ή προερχόταν από χώρες όπως η Γερμανία, αλλά και το Βέλγιο, τη Αυστρία ή τη Γαλλία, οι οποίες βρίσκονταν υπό κατοχή, πράγμα το οποίο είχε αρνητικές επιπτώσεις στην προμήθεια ανταλλακτικών και πολεμοφοδίων. Παρά ταύτα, πολλοί Έλληνες αξιωματικοί ήταν βετεράνοι μιας δεκαετίας συνεχών, σχεδόν, πολεμικών συγκρούσεων (Βαλκανικοί Πόλεμοι 1912-13, Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος, Μικρασιατική Εκστρατεία 1919-22) και ο Ελληνικός Στρατός, παρά τα περιορισμένα μέσα του, είχε αναδιοργανωθεί σε μεγάλο βαθμό κατά τη δεκαετία του ΄30. Τέλος, το ηθικό των Ελληνικού Στρατού, αντίθετα με τις προσδοκίες των Ιταλών, ήταν υψηλότατο, με τους άνδρες έτοιμους να αποκρούσουν την ιταλική επίθεση και να «πάρουν εκδίκηση για την Τήνο».
Οι Ιταλοί επιτέθηκαν το πρωί της 28ης Οκτωβρίου και τα τμήματα προκάλυψης στη γραμμή των συνόρων συμπτύχθηκαν και κατέλαβαν νέες θέσεις άμυνας στα μετόπισθεν, στα πλαίσια του επιβραδυντικού αγώνα. Οι ιταλικές μεραρχίες «Φερράρα» και «Κένταυρος» κινήθηκαν προς την περιοχή του Καλπακίου (στη θέση Ελαία), το «Παραλιακό Συγκρότημα» προωθήθηκε κατά μήκος της ακτής και η Μεραρχία «Σιένα» κινήθηκε στα νοτιοανατολικά του Καλπακίου, προκειμένου να διαβεί τον ποταμό Καλαμά. Οι Ιταλοί συνάντησαν σημαντικές δυσκολίες στην προώθηση τους λόγω των καταστροφών στο οδικό δίκτυο και τις γέφυρες και των συνεχών βροχοπτώσεων, που είχαν μετατρέψει τις ημιονικές οδούς σε βούρκο και τα ρυάκια σε ορμητικούς χειμάρρους. Η σύμπτυξη των ελληνικών τμημάτων προκάλυψης ολοκληρώθηκε τη νύκτα της 29ης προς 30η Οκτωβρίου.
Στις 31 Οκτωβρίου το ιταλικό Γενικό Επιτελείο ανακοίνωνε ότι: «Οι μονάδες μας συνεχίζουν να προελαύνουν στην Ήπειρο και έφτασαν στον ποταμό Καλαμά, σε πολλά σημεία. Αντίξοες καιρικές συνθήκες και ενέργειες των υποχωρούντων εχθρών δεν επιβραδύνουν την προέλαση των δυνάμεών μας», οι δυνάμεις των Μεραρχιών «Φερράρα» και «Κένταυρος» άρχισαν να συγκεντρώνονται στην περιοχή της κύριας αμυντικής τοποθεσίας στο Καλπάκι. Οι αντίξοες καιρικές συνθήκες στη θάλασσα δεν επέτρεψαν τη προσχεδιασμένη ιταλική απόβαση στην Κέρκυρα. Την 1η Νοεμβρίου, το ιταλικό Γενικό Επιτελείο έδινε προτεραιότητα στο μέτωπο της Αλβανίας έναντι αυτού της Αφρικής, αλλά στο χρονικό διάστημα από 2 μέχρι 9 Νοεμβρίου οι επανειλημμένες προσπάθειες να διασπαστεί η κύρια αμυντική τοποθεσία συνετρίβησαν από τις δυνάμεις της 8ης Μεραρχίας, οπότε στις 9 Νοεμβρίου οι επιθέσεις διακόπηκαν και οι ιταλικές δυνάμεις στην Ήπειρο υποχώρησαν και έλαβαν θέσεις άμυνας, απειλούμενες από την αντεπίθεση των ελληνικών δυνάμεων από την περιοχή της Πίνδου.
Η μεγαλύτερη απειλή για τις ελληνικές θέσεις διαγράφηκε από την διείσδυση των 11 000 ανδρών της Μεραρχίας Αλπινιστών «Τζούλια» στην Πίνδο με κατεύθυνση το Μέτσοβο και τη διάβαση της Κατάρας, η οποία απειλούσε να διαχωρίσει τις ελληνικές δυνάμεις της Ηπείρου από εκείνες της Δ. Μακεδονίας. Η «Τζούλια» αρχικά σημείωσε επιτυχίες, καθώς κατάφερε να απωθήσει τις λιγοστές δυνάμεις του Αποσπάσματος Πίνδου του συνταγματάρχη Δαβάκη, που είχε την ευθύνη για την άμυνα της περιοχής. Οι ολιγομελείς φρουρές στα φυλάκια κατά μήκος των συνόρων γρήγορα ανατράπηκαν από τους αλπινιστές και το βράδυ της 28ης Οκτωβρίου, το σύνολο των δυνάμεων του Δαβάκη αναγκάστηκαν να συμπτυχθούν υπό το βάρος της ιταλικής επίθεσης. Οι ιταλοί αλπινιστές συνέχισαν τις επιθέσεις τους την επόμενη μέρα και η κατάσταση για τις ελληνικές δυνάμεις έγινε απελπιστική. Το σύνολο των ανδρών του Αποσπάσματος Πίνδου είχαν προωθηθεί στην πρώτη γραμμή και ο Δαβάκης αναγκάστηκε να ζητήσει την βοήθεια των κατοίκων της περιοχής για τον ανεφοδιασμό τους. Μέσα από δύσβατα, ολισθηρά και ανεμοδαρμένα μονοπάτια, γέροντες, γυναίκες και παιδιά, μέσα στη νύχτα, στο τσουχτερό κρύο, στο χιόνι και στη λάσπη μετέφεραν στους μαχητές που κρατούσαν τις κορυφές των υψωμάτων πυρομαχικά, εφόδια και τρόφιμα και βοηθούσαν στη μεταφορά των τραυματιών στα μετόπισθεν. Ήταν η συμμετοχή του άμαχου πληθυσμού της περιοχής στο «Έπος της Πίνδου».
Το Ελληνικό Γενικό Επιτελείο διέγνωσε έγκαιρα την απειλή και κατηύθηνε αμέσως όλες τις μονάδες που επιστρατεύονταν στην απειλούμενη περιοχή. Στις 31 Οκτωβρίου εκδηλώθηκε η πρώτη αντεπίθεση των Ελλήνων, η οποία σημείωσε μικρή επιτυχία. Οι Ιταλοί κατόρθωσαν στις 3 Νοεμβρίου να καταλάβουν τη Βοβούσα, ένα χωριό 20 χιλιόμετρα βόρεια του Μετσόβου, αλλά οι δυνάμεις τους δεν ήταν αρκετές για να διαφυλάξουν το αριστερό άκρο της προώθησης τους, στο οποίο αντεπιτέθηκαν οι ελληνικές δυνάμεις που είχαν σπεύσει στην περιοχή.Ο συνταγματάρχης Δαβάκης δεν είχε την τύχη να συμμετέχει στην ελληνική αντεπίθεση, μια και στις 2 Νοεμβρίου, εκτελώντας προσωπικά αναγνώριση στην περιοχή του υψώματος του Προφήτη Ηλία Φούρκας τραυματίστηκε σοβαρά από εχθρικά πυρά και διακομίστηκε στο νοσοκομείο Κοζάνης και στην συνέχεια στην Αθήνα.
Οι ελληνικές δυνάμεις περικύκλωσαν αυτές της «Τζούλια» που εγκατέλειψαν τη Βοβούσα, στις 4 Νοεμβρίου. Μέχρι την 7η Νοεμβρίου διεξήχθηκαν ανηλεείς μάχες στην περιοχή μέσα σε αντίξοες καιρικές συνθήκες και οι αλπινιστές της «Τζούλια», που είχαν αποκοπεί από τα μετόπισθεν τους, πολέμησαν σκληρά για την επιβίωση τους. Στις 8 Νοεμβρίου ο διοικητής της «Τζούλια», στρατηγός Μάριο Τζιρότι, διέταξε να υποχωρήσουν νότια του όρους Σμόλικα κατά μήκος της βόρειας όχθης του Αώου προς την Κόνιτσα, όπου είχε προωθηθεί η 47η Μεραρχία «Μπάρι», η οποία αρχικά προοριζόταν για την απόβαση στην Κέρκυρα. Μέχρι τις 13 Νοεμβρίου οι ελληνικές δυνάμεις είχαν ανακαταλάβει τις συνοριακές διαβάσεις της Πίνδου, με εξαίρεση την περιοχή της Κόνιτσας, που κατείχε η μεραρχία Μπάρι μέχρι την 16η Νοεμβρίου. Αυτό ήταν και το τέλος της «Μάχης της Πίνδου».
Στη Δυτική Μακεδονία, ενόψει της έλλειψης δραστηριότητας από ιταλικής πλευράς και προκειμένου να ανακουφιστεί το μέτωπο της Πίνδου, το ελληνικό Γενικό Επιτελείο στις 31 Οκτωβρίου προώθησε στην περιοχή το Γ' Σώμα Στρατού υπό τον αντιστράτηγο Γεώργιο Τσολάκογλου με την εντολή να επιτεθεί στην Αλβανία, επίθεση η οποία λόγω προβλημάτων ανεφοδιασμού αναβλήθηκε για τις 14 Νοεμβρίου.
Η απροσδόκητη ελληνική αντίσταση κατέλαβε εξαπήνης το ιταλικό Γενικό Επιτελείο, το οποίο περίμενε ένα «στρατιωτικό πικ-νικ». Αρκετές μονάδες στάλθηκαν εσπευσμένα στην Αλβανία, ενώ τα αρχικά σχέδια για επικουρικές επιθέσεις σε ελληνικά νησιά ματαιώθηκαν. Εξοργισμένος από την αποτελμάτωση της επιχείρησης, ο Μουσολίνι στις 9 Νοεμβρίου ανασχημάτισε τη Διοίκηση Αλβανίας, αντικαθιστώντας τον Πράσκα με τον Ουμπάλντο Σόντου, πρώην υφυπουργό Πολέμου. Ο νέος διοικητής, αμέσως μετά την ανάληψη των καθηκόντων του, διέταξε τις δυνάμεις του να διακόψουν κάθε επιθετική ενέργεια και να λάβουν θέσεις άμυνας. Ήταν πλέον ξεκάθαρο ότι η ιταλική εισβολή είχε αποτύχει.
Οι ελληνικές εφεδρείες άρχισαν να φτάνουν στο μέτωπο στις αρχές Νοεμβρίου, ενώ η αδράνεια της Βουλγαρίας επέτρεψε στο ελληνικό Γενικό Επιτελείο να μεταφέρει την πλειονότητα των μονάδων από τα ελληνο-βουλγαρικά σύνορα και να τις αναπτύξει στο αλβανικό μέτωπο. Το Τμήμα Στρατιάς Δυτικής Μακεδονίας και το Γ' Σώμα Στρατού, ενισχυμένα με μονάδες από ολόκληρη τη Βόρειο Ελλάδα, εξαπέλυσαν επίθεση στις 14 Νοεμβρίου, με κατεύθυνση την Κορυτσά. Μετά από σκληρή μάχη στην οχυρωμένη μεθόριο, οι Έλληνες τη διέσπασαν στις 17 Νοεμβρίου και μπήκαν στην Κορυτσά στις 22 του μηνός. Η επίθεση από τη Δ. Μακεδονία συνδυάστηκε με γενική επίθεση σε ολόκληρο το μήκος του Μετώπου. Το Α' και Β' Σώματα Στρατού προέλασαν στην Ήπειρο, και μετά από σκληρή μάχη κατόρθωσαν να καταλάβουν τους Αγίους Σαράντα, το Πόγραδετς και το Αργυρόκαστρο ως τις αρχές Δεκεμβρίου και τη Χειμάρρα την παραμονή των Χριστουγέννων. Είχε πλέον καταληφθεί ουσιαστικά ολόκληρη η Βόρεια Ήπειρος. Στις 10 Ιανουαρίου 1941, πριν την έλευση της βαρυχειμωνιάς, καταλήφθηκε και το στρατηγικής σημασίας οχυρωμένο πέρασμα της Κλεισούρας. Αλλά οι Έλληνες δεν κατόρθωσαν να προωθηθούν προς το Βεράτιο, ενώ απέτυχε και η επίθεσή τους προς την Αυλώνα. Στη μάχη για την Αυλώνα, οι Ιταλικές μεραρχίες «Λύκοι της Τοσκάνης», «Τζούλια», «Πινερόλο» και «Πουστέρια» υπέστησαν μεγάλες απώλειες, αλλά στα τέλη Ιανουαρίου η ελληνική προέλαση σταμάτησε, λόγω της αριθμητικής υπεροχής, πλέον, των Ιταλών, και λόγω της απομάκρυνσής τους από τα κέντρα ανεφοδιασμού (...) Περισσότερα για τον ελληνοϊταλικό πόλεμο του ΄40 και οι σχετικές παραπομπές στο ομότιτλο λήμμα στη Βικιπαίδεια απ΄όπου πάρθηκε και το παραπάνω απόσπασμα.
Δευτέρα 27 Οκτωβρίου 2008
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης

Έγινε στην τύχη η δημιουργία του έμβιου κόσμου;

Στην αντίπερα όχθη, από το 1980 και έπειτα (μετά το πείραμα του Miller), οι επιστήμονες της NASA έχουν δείξει ότι η πρωτόγονη Γη δεν είχε ποτέ μεθάνιο, αμμωνία ή υδρογόνο για να συνενωθούν σε κάτι άλλο. Αντί αυτών, η Γη συντέθηκε από νερό, διοξείδιο του άνθρακα και άζωτο. Ένας χημικός σίγουρα δεν θα πάρει τα ίδια πειραματικά αποτελέσματα, με αυτά του Miller, από αυτό το μίγμα. Τα πιο πρόσφατα πειράματα το έχουν επιβεβαιώσει. Επίσης, η ανακάλυψη των αμινοξέων σε μετεωρίτες δείχνουν ότι τα δομικά στοιχεία της ζωής ήρθαν από το Διάστημα (πανεσπερμία), εξαλείφοντας έτσι την ανάγκη για την εξεύρεση χημικών διεργασιών, που θα μπορούσαν να παραχθούν στη Γη (δες εδώ), μια και οι πιθανότητες δημιουργίας ενός και μόνου ζωντανού μορίου είναι 1 προς 1060 ή η πιθανότητα να συνδεθούν μαζί μόνο 100 αμινοξέα θα ήταν ίση με την πιθανότητα ενός τυφλού που προσπαθεί να βρει ένα συγκεκριμένο κόκκο άμμου στην έρημο της Σαχάρας, και μάλιστα που το πετυχαίνει όχι μόνο μια φορά αλλά τρεις φορές! Η υπόθεση της πανσπερμίας των Fred Hoyle και Chandra Wickramsinghe, όλο και αυξάνει τους οπαδούς της.
Δημήτρης Χριστοδούλου, ένας ‘’καλούτσικος’’ μαθητής!

Ως εκ τούτου, προσοχή και στους καλούτσικους μαθητές μας, ποτέ δεν ξέρεις τι μπορεί να κρύβεται!
24-6-2011 Στον Δημήτρη Χριστοδούλου το Βραβείο Shaw στα μαθηματικά
28-9-2011 Δ. Χριστοδούλου:Οι αρχαίοι Ελληνες γεωμέτρες ήσαν ασυναγώνιστοι
29-4-2012 Δ. Χριστοδούλου, ο μαθηματικός του Σύμπαντος
Σάββατο 25 Οκτωβρίου 2008
Μια μέρα σε σχολείο της Ιαπωνίας
…Όταν πριν μια δεκαετία σχεδόν επισκέφτηκα το σχολείο της ιαπωνικής παροικίας στην Πεύκη, το πρώτο που παρατήρησα, και μου έκανε εντύπωση, ήταν μια αποθηκούλα δεξιά της εισόδου γεμάτη με είδη καθαρισμού και απορρυπαντικά! Το δεύτερο, ότι σε κάθε αίθουσα-δωμάτιο (το σχολείο στεγαζόταν σε πολυκατοικία) υπήρχε νιπτήρας! Ρώτησα κι έμαθα -μεταξύ άλλων - ότι όλα αυτά υπήρχαν επειδή οι μαθητές μετά το σχόλασμα, καθαρίζουν την τάξη τους! Το ίδιο ισχύει σε κάθε σχολείο στην Ιαπωνία κι όπου αλλού. Ανασκοπώντας το εκπαιδευτικό σύστημα της Ιαπωνίας εύκολα διαπίστωσα ότι …ταυτίζεται με το ελληνικό, επί τα χείρω (πλην του ότι οι 15χρονοι Ιάπωνες μαθητές βρίσκονται στην πρώτη δεκάδα της κατάταξης των τεστ PISA) με 35-40 μαθητές στην τάξη, δασκαλοκεντική μάθηση, αναλυτικά προγράμματα περιεχομένου, ''στολή'', άνθηση των φροντιστηρίων (juku), δύσκολες εισαγωγικές εξετάσεις για την τριτοβάθμια εκπαίδευση κτλ.(…) Περί μαθητικών καταλήψεων δεν γνωρίζω, αλλά για την έξαρση των αυτοκτονιών μαθητών μετά την αποτυχία στις εξετάσεις διαβάζω (δυστυχώς) συχνά στον τύπο...
"Τελικά, τι μας αξίζει;"

Του Δημήτρη Κωνσταντάρα, αναρτήθηκε από troktiko 24-10-2008
Παρασκευή 24 Οκτωβρίου 2008
Κάνοντας πειράματα ηλεκτρισμού με απλά μέσα...
Κάνοντας-διδάσκοντας τα ηλεκτρικά κυκλώματα με αυτοσχέδιες πειραματικές συσκευές (...όχι, θα αγοράσουμε κι ένα φτηνό πολύμετρο, λαμπάκια, μπαταρίες των 4,5 volts, όμως, μέχρι εκεί). Έτσι, για να έχουμε να λέμε, για αυτούς που πιστεύουν ότι η πειραματική διδασκαλία στο σχολικό εργαστήριο φυσικών επιστημών ή την τάξη χρειάζεται πολυδάπανες συσκευές κι ακριβά όργανα (περίπου 90 000€ στοιχίζει καθένα από τα 1100 σχολικά εργαστήρια ΕΠΕΑΕΚ λυκείου, που δημιουργήθηκαν με τη συγχρηματοδότηση ΕΕ και ελληνικού δημοσίου- και να δούμε πότε θα αποσβεστεί η δαπάνη...). Δες την παρουσίαση (νόμος Ohm, απλά ηλεκτρικά κυκλώματα) εδώ, προτάσεις για εργαστηριακές δραστηριότητες και πρόσθετο πληροφοριακό υλικό εδώ και τα (αντίστοιχα) φύλλα υπολογισμών εδώ. Δες περισσότερα στο http://www.clab.edc.uoc.gr/aestit/3rd/contributions/101.pdf
Δευτέρα 20 Οκτωβρίου 2008
Σκοπιανο-ΚοντοΡάις-ονοματοδοσία κι εδώ …περάστε!

Κυριακή 19 Οκτωβρίου 2008
Καταλήψεις χωρίς αιτία #5
Εις επίρρωση των όσων χθες παρουσιάσαμε, το ρεπορτάζ της σημερινής εφ. Καθημερινή:
— Δημοσιογράφος: Πες μου ποια είναι τα αιτήματά σας;
— Μαθητής: Μας έχει χαλάσει το ασανσέρ, δεν δουλεύει.
— Δημοσιογράφος: Πόσοι όροφοι είναι το κτίριο του σχολείου σας;
— Μαθητής: Δύο (!), αλλά δεν είναι μόνο αυτό (σ.σ.: το αίτημα) έχουμε κι άλλα… Θέλουμε οι καθηγητές να μην είναι πάνω από 45 χρόνων.
— Δημοσιογράφος: Μα είναι αίτημα τώρα αυτό;
— Μαθητής: Έχουμε κι άλλα πολλά. Οι τουαλέτες δεν έχουν χαρτί υγείας τις περισσότερες φορές.
— Δημοσιογράφος: Και είναι αυτό αίτημα από τα σημαντικότερα;
— Μαθητής: Κοιτάξτε, θέλουμε βασικά να έχουμε την εμπειρία της κατάληψης. Και αν δεν δοκιμάσουμε, δεν θα ξέρουμε πώς είναι!
Δεν πρόκειται περί αστείου. Σύμφωνα με την εφημερίδα, ο παραπάνω διάλογος είναι πραγματικός – έγινε στην αρχή της εβδομάδος μεταξύ καταληψία μαθητού και τηλεοπτικού δημοσιογράφου, στο πλαίσιο πρωινής εκπομπής, με αφορμή το επαναλαμβανόμενο και φέτος φαινόμενο των καταλήψεων σχολείων. Πρόκειται βεβαίως για συλλεκτικό στιγμιότυπο, δεδομένου πως στη… live επικοινωνία, είθισται οι νεαροί καταληψίες να μηρυκάζουν με σοβαρότητα πανεπιστημιακού διδάκτορος τα γνωστά αιτήματα περί του «άρθρου 16». Πλην, μια δικτυακή βόλτα στις μαθητικές σελίδες του Ιντερνετ αλλάζει άρδην την εικόνα. Εκεί διαπιστώνει κανείς πως το δημοφιλέστερο αίτημα των καταληψιών ανά την Ελλάδα είναι «να φτιάχνουν τις τυρόπιτες τετράγωνες, γιατί τις στρογγυλές δεν ξέρουμε από πού να τις αρχίσουμε»! Κι αν αυτό διατυπώνεται σε άπειρες ιστοσελίδες μεταξύ αστείου και σοβαρού (…) Κι όπως σήμερα το πρωί άκουσα να λέει ο βουλευτής και πρώην υπουργός Θ. Πάγκαλος στην εκπομπή του ΑΝΤ1 ‘’6 με 10 μαζί’’ «ένα χέρι ξύλο (συμβολικά) δε θα τους έβλαπτε». Αμ΄ δε...ποιος τολμά να ...εναντιωθεί στους «δίκαιους» αγώνες των παιδιών (του) για ...πεϊνιρλί με λιγότερο λάδι! Λέτε να δουν και τα σχετικά βίντεο στο You Tube κάποιοι: γονείς, διοίκηση, συνδικαλιστικοί φορείς, πολιτικά κόμματα και πολιτικοί, κοινωνία και να ζητήσουν/πάρουν μέτρα, θέση, νουθετήσουν; Πολύ αμφιβάλλω, περί αγνώστων και πάλι ο λόγος!
Λευτεριά στην …Κέρκυρα!
Mr Tsoukalas, a Greek-Australian property developer, has started a movement to give Corfu autonomy from Athens (…) αναφέρεται σε ανταπόκριση από την Κέρκυρα του δημοσιογράφου Malcolm Brabant για το BBC News! Πάμε, καλά; Και να ήταν μόνο αυτό; Κατά πως γράφει ‘’Το Μαύρο Πρόβατο’’ : Σύμφωνα με τα όσα λέγονται στην Κέρκυρα, στην πρόσφατη επέτειο για την ένωση της Επτανήσου με την Ελλάδα περίπου 200 στελέχη, η πλειοψηφία των οποίων προερχόταν από τον ΣΥΡΙΖΑ εμφανίστηκαν με μαύρες σημαίες και με αναφορές στο γεγονός ότι «το ελληνικό κράτος έχει εγκαταλείψει την Κέρκυρα, θα ήταν καλύτερα να ήταν ανεξάρτητη». Λες;
Σάββατο 18 Οκτωβρίου 2008
Ελληνο-κεντρο-μει(ον)ωτικά #2

Φασαρία να γίνεται...Περί καταλήψεων #4
zaklin Παρασκευή, 10 Οκτωβρίου 2008 11:30 μμ ''Και στο δικό μου γυμνάσιο ξεκίνησαν κατάληψη, το βρίσκω ανούσιο και άτοπο. Φασαρία να γίνεται με λίγα λόγια, γιατι πρώτα από όλα τα αίτήματα είναι του κ@λου (να βάλουνε λέει κ@λόχαρτο στις τουαλέτες, να βάλουν και παγκάκια στο προαύλιο και να καπνίζουν στις τουαλετες) δεύτερον όλα τα τσογλάνια του σχολείου έχουν κάνει αρχηγό τους έναν τραμπούκο που έχει μείνει 10 τάξεις. Πρόσεξε τώρα να δεις τι γίνεται, όλη μαζί η μαφία εκβιάζει τους υπόλοιπους για να ψηφήσουν υπέρ. Όταν όμως κάνεις κατάληψη όλη την ώρα, η κατάληψη καταλήγει να είναι μια ρουτίνα και... όταν θα έρθει αυτή η κακιά η στιγμή που θα υπάρχουν αληθινά προβλήματα και πραγματικοί λόγοι για να το κλείσεις, τότε τι θα κάνεις θα το κάψεις το γυμνάσιο;'' Μάλλον αυτό σκέφθηκε το 15μελές του 2ου Γεν. Λυκείου Σπάρτης, που ανακοίνωσε ότι διαφωνεί πλήρως με τη λογική των καταλήψεων και ότι ''μεμονωμένα άτομα και μεμονωμένες ενέργειες δεν εκπροσωπούν το 15μελές και κατά συνέπεια δεν εκπροσωπούν το σχολείο''.
Ω, είναι ωραία στην κατάληψη #3

1. ΟΚ, το ξέρουμε. Μια κατάληψη δεν σώζει την κατάσταση στην παιδεία. Τουλάχιστον όμως, κάνει την καρδιά των μαθητών να χτυπάει πιο γρήγορα ( η συνέχεια εδώ ).
2.Γουστάρουμε κατάληψη, ναι, τι θες τώρα εσύ ρε φιλαράκι; Δικό μας είναι το πανεπιστήμιο κι άμα λάχει το καίμε, ʽντάξει;Έτσι είμαστε εμείς οι αγωνιστές κι άμα σʼ αρέσει! (Η συνέχεια εδώ ).
3.''Εχω βαρεθει να τα λεω και να τα ξαναλεω και ολοι να με γραφουν στα @@@@@@@ τους. Δεν ξερω ποια ειναι η κατασταση στα δικα σας σχολεια, στο λυκειο που παω εγω ομως ειναι ως εξης: Η Α' λυκειου θεωρει την καταληψη ετησιο event, πως ειναι οι σχολικες γιορτες για την 28η και 25η, ετσι! Κι επειδη δεν τους πολυνοιαζει τι θα γινει με την υλη (...) και με το βαρος των πανελληνιων, οχι απλα ψηφιζουν ολοι υπερ της καταληψης, αλλα τη ζητανε κι ολας και την περιμενουν πως-και-πως. Η δε Β' λυκειου, λειτουργει με παρομοιο τροπο, οι μισοι περιμενουν την καταληψη για να κοιμηθουν (ορθιοι) 3 ωρες παραπανω και να πανε με την γκομενα για καφε και οι αλλοι μισοι ειτε ουδετεροι θα ειναι ειτε κατα της καταληψης, αλλα και ποιος τους λογαριαζει? Και τελος η Γ' λυκειου ειναι "Η ΑΠΩΘΕΩΣΗ". Οι μισοι περιπου μαθητες ειναι υπερ της καταληψης, με το σκεπτικο πως θα εχουν χρονο να διαβασουν (για το φροντιστηριο) και οι αλλοι μισοι ειναι παντα αυτοι οι ασυνειδητοι, που μοναδικη ασχολια τους ολη τη χρονια ειναι να κανουν "χαβαλε" και αδιαφορουν παντελως για τα μαθηματα τους (εδω με συγχωρειτε νιωθω την αναγκη να πω πως οι συγκεκριμενοι μαθητες ερχονται στο σχολειο ως τουριστες, δεν εχουν στοχους και επειδη οι ιδιοι δεν ενδιαφερονται για το μαθημα, με τις μ@@@@@@ς που κανουν δυσκολευουν οσους πραγματικα θελουν να παρακολουθησουν-κοινως τα αχαϊρευτα γαιδουρια οπως λεει κι η φιλολογος μας).Και τωρα σας ρωτω, εχει κανενας τους το δικαιωμα να μου στερησει τα 45 λεπτα σκατοπαραδοσης ενος αχρηστου δημοσιου υπαλληλου, που αλλη ορεξη δεν εχει απ' το να καθεται να μιλαει σε 10 ντουβαρια (10 ατομα ειμαστε στην θετικη και βαζω και τον εαυτο μου ως ντουβαρι), κι ας την εχω αναγκη αυτη την παραδοση, γιατι ουτε ιδιαιτερα κανω ουτε σε φροντιστηριο παω, μονο και μονο επειδη θελουν να κωλοβαρεσουν ή να διαβασουν για το φροντιστηριο
και καλα να ειχαν σοβαρα αιτηματα, παει στο καλο... κι εγω μαζι τους... αλλα οχι να μου λεει συσσωμο το 15μελες πως αν οι μαθητες ζητησουν και ψηφισουν για καταληψη, θα καθισουν και θα βγαλουν αιτηματα... τα αιτηματα πρεπει να ειναι εκει, να σου φωναζουν "ναι εδω ειμαστε, εχεις λογους για να κανεις καταληψη" κι οχι να στιβεις το κεφαλι σου να βρεις. Αν προσπαθεις να βρεις αιτηματα, σημαινει πως στην πραγματικοτητα δεν υπαρχουν και απλα ψαχνεις δικαιολογιες να χασεις μαθημα'' (διατηρήθηκε η στίξη του post, περισσότερα εδώ).
Περί μαθητικών καταλήψεων λόγος #2

Ασύστολο ψέμα ή στυγνή αλήθεια;Καταλήψεις #1

Νέα τμήματα ΑΕΙ-ΤΕΙ και... εκλογές!
Δεκαεπτά νέα τμήματα και τρία νέα τριτοβάθμια ιδρύματα (ένα πανεπιστήμιο, το 23ο στο Αγρίνιο που λέγαμε και δύο ΤΕΙ, το 16ο στην Σπάρτη και το 17ο στη Δράμα) ιδρύονται μέσα στο 2009-2010, όταν καθυστερεί η έγκριση των πιστώσεων προς τα πανεπιστήμια για τους διορισμούς περίπου 400 εκλεγμένων μελών του Διδακτικού Επιστημονικού Προσωπικού (ΔΕΠ)…Όχι ότι θα βλάψουν την εκπαίδευση - άποψή μας παραμένει, αν είναι δυνατό όσο γίνεται περισσότεροι Έλληνες να έχουν φοιτήσει στην τριτοβάθμια εκπαίδευση - αλλά φανερό είναι ότι την τελευταία 20ετία η ίδρυση πανεπιστημιακών σχολών και ο γεωγραφικός κατακερματισμός τους δε στηρίχθηκε στα επιχειρήματα της «κοινωνικής δικαιοσύνης» ή/και «ισότητας των ευκαιριών», αλλά μάλλον έγινε για να ικανοποιηθούν αιτήματα τοπικών κοινωνιών και προς …άγρα ψήφων, με τα τμήματα των ΑΕΙ περίπου να διπλασιάζονται! Λέτε να μυρίζουν πρόορες βο(υ)λευτικές εκλογές;
Παρασκευή 17 Οκτωβρίου 2008
Κυριακή 12 Οκτωβρίου 2008
Σχολικό βιβλίο και αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών

Περί α-προγραμμάτιστου «προγραμματισμού» #3 ή τα νέα βιβλία γυμνασίου

Σάββατο 11 Οκτωβρίου 2008
Περί α-προγραμμάτιστου «προγραμματισμού» #2

Περί α-προγραμμάτιστου «προγραμματισμού» #1

Πανεπιστήμιο vs «γκαρσονιέρας άμα και καφετέριας»

ΝΕΟ! 12-10-2008 http://tovima.dolnet.gr/print_article.php?e=B&f=15484&m=A42&aa=2
Παρασκευή 10 Οκτωβρίου 2008
Επέλεξαν το επάγγελμα του δασκάλου από «ανάγκη»

Τρίτη 7 Οκτωβρίου 2008
Βραβείο Νόμπελ Φυσικής 2008

Περισσότερα: http://nobelprize.org/nobel_prizes/physics/laureates/2008/
http://nobelprize.org/nobel_prizes/physics/laureates/2008/info.pdf http://physics4u.gr/articles/2008/nobel2008.html
http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&ct=2&artId=1402913
Πέμπτη 2 Οκτωβρίου 2008
Νίκος Πασσαλής, πρώτο ειδικό Βραβείο EIROForum

Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)